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　　鸟叫， 一片静谧清凉的绿荫 ， 一阵暴雨前 的电闪 ： 够培养 自己的语感。 在精读阅读 的过程中， 对于 ： 的是水下的那一部分 。 ， 因此 学生创新潜能 的前 雷鸣 ， 一场同学间有意义的争论 ， 一次有趣的课 － 精彩的句子和段落 ， 我们可以把它们摘 录下来 ， 景广 阔， － 取之不尽 ， 用之不竭 。 外活动……总之 ， 自然现象 ， 各种 各种人物的言 ： 形成读 书卡片和笔记 ，作为我们 以后写作 的素 ：